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学生突发疾病或受伤害
应及时救助并通知家长
 
情景再现
小虎是某农村小学四年级学生。某日上午,在上课过程中,小虎突然感觉身体不适,出现精神不振、额头出汗等症状。任课教师发现这一情况后,随即派班上的两名学生小刚和小强(当时均为11岁)护送小虎回家。到达小虎家门口时,看见大门锁着,而小虎本人也没带钥匙,小刚和小强就把小虎放在家门口后返回了学校。不久,邻居陶老太太发现小虎躺在家门口,便喊来同村的郭某,让他抱着小虎去本村的诊所看病。由于没有找到医生,郭某便抱着小虎往回走,途中碰见小虎的父亲董某。董某将儿子送到乡医院。乡医院诊断小虎患病毒性脑炎。当天下午四点左右,小虎被转到市医院,但为时已晚,很快就不治身亡。市医院的诊断结论为小虎系急性食物中毒致并多脏器功能衰竭而死。事发后,小虎的父母认为,如果学校尽到了责任,不延误治疗,小虎的病情或许有转机。于是他们将学校告上了法庭,要求学校赔偿医疗费及死亡赔偿金等共计1.3783万元。法院经审理认为,学校对在校的未成年学生负有管理和保护的职责,应保护其人身健康和安全,小虎在校身患急症,任课教师没有及时把他送往医院或直接与其家长联系,导致小虎错过最佳救治时间而死亡。学校对此存有一定的过错,应承担相应的民事责任。
评析法理
小虎并未在学校就餐,其食物中毒本来与学校没有关系。但这并不意味着学校就可以一推了之。学校对在校未成年学生负有保护的职责,在学生发生意外事故之后,学校应及时予以救助,防止损害后果进一步扩大。按照我国法律的相关规定,未成年学生在校期间突发疾病或受到伤害的,学校应当及时采取合理的措施予以救助并通知学生的监护人。学校未履行上述义务而导致不良后果加重的,校方应对加重的后果承担相应的法律责任。根据法律的规定一旦发现未成年学生在校期间身体出现不良症状或受到意外伤害,学校就负有救助和通知的职责。一是救助。(1)救助要及时,不能拖延。有些学生因害怕耽误功课而带病上课;还有些学生虽感觉不适,但其伤势不易被发现(如筋骨、大脑及脏器官受伤,别人不一定能够马上察觉到)。学校若对上述情形未予以充分重视,有可能会延误学生治疗从而产生严重后果。(2)救助方式要恰当、合理。学校不是医疗机构,其救助职责主要表现为发现学生的病情后,及时将学生送往医院治疗。如情况紧急(如大量出血等),学校应当组织校医或教师对伤者先行采取紧急救援措施,并且学校实施的这些措施不能违背医学常识,否则可能会导致学生的病情加重。二是通知。发现学生身体不适或发生伤害事故之后,学校要尽快与学生的家长取得联系,以便学生得到及时、妥当的救治。
策略建议
1、教师应当做个有心人,应对学生的健康问题予以格外关注,平时要提醒学生,身体不舒服时要及时告诉老师,不要带病上课。
2、一旦发现学生身体出现不适或发生意外伤害,教师应当尽快将学生送往医院治疗(或先送到学校医务室进行紧急处理,再由校医作出进一步的安排),并将学生的病情及时告知学生家长。
相关规定
l      《学生伤害事故处理办法》第九条“因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任……(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的……”
l      《学生伤害事故处理办法》第十五条“发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。”
思考题:发现学生身体出现不适或发生意外伤害之后,教师应该怎么办?对学生未履行相关职责的,要承担什么样的法律责任?
 
 
 
二〇一一年十月十二日
 
 
 
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