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《教育家之路》读后感
                              学习魏书生教育思想
                              延吉市七中 修长有
 
 
这学期我学习了《教育家之路》领略了教育名家独特的魅力和风范,从中学习了先进行为的教育理念与,深刻地感受到了自身思想觉悟的提高。
一、正确认识自己,解放自我,把职业当事业。
教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代,还可能影响他们的一生。教师要务实,把师德规范内化为自身内心信念,化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。
师生的心与心之间的呼应就象人们在群山之中得到的回声一样,教师对着学生心灵的高山呼唤:“我尊重你,理解你,关怀你……”学生也会在心灵深处回应:“我尊重你,理解你,关怀你……”
二.倡导自主学习,发挥主体作用。
现代教育理论确认,学生是教与学方面的主体。魏书生老师特别重视在教学中充分发挥学生的主体作用,并积累了充分调动学生主动性,积极性的宝贵经验。本人也从教学实践中认识到,学生自学能力的形成,是以自主学习为前提的,没有自主学习,就没有自学能力。抓自学能力的培养,必须抓住自主学习这一关键。教师要充分尊重学生的人格和自尊,用激发兴趣、调动情绪、激励鼓劲等科学的教学行为来建树学生的自信心,让他们在心情愉悦、积极向上的情愫中主动完成学习任务,逐渐养成良好的自学习惯。
今后将以良好的心态面对人生和工作,以务实的作风做好每一件事,立足本职工作,不断提高教师职业素养,在工作中反思,在反思中提升。
 
 
 
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